У школі №15 креативно провели тиждень винаходів і відкриттів

Деталі

Суспільство

Найочікуванішою подією листопада у Смілянській школі №15 став тиждень винаходів і відкриттів.
Впевнений старт щоденним цікавим заходам дали загальношкільна лінійка «Винаходи – кроки до прогресу» та відеофлешмоб «Від дива до відкриття», а «Географічні відкриття» перетворили школу на туристичний маршрут. Тож учні разом з батьками здійснили уявну подорож навколо світу, побували на вершинах найвищих гір та занурились в таємниці світового океану.
«Яскраво, загадково та пізнавально» – такий висновок зробили учні початкових класів, які стали активними мандрівниками. Вчителі початкових класів розпочинали робочий день з уроків-досліджень «Я пізнаю світ» та експериментальних уроків «Малечі про цікаві речі».
Уже стало традицією в нашому закладі оформлювати класні кімнати в тему предметного тижня, тому у конкурсі «КлаSSний кабінет» учні проявили креативність та науковий підхід.
Щоденно для учнів відкриваєлася нова скринька знань. І першого дня на них чекали відкриття побутової техніки, якою ми користуємося щоденно, які підготували учні 7 класу.
Другий день тижня винаходів і відкриттів став полем пізнання для мовознавців. Отож ребуси, цікаві вислови та походження іншомовних слів поповнили словниковий запас учнів та вчителів. Скринька знань про відомих жінок-винахідниць стала сюрпризом від учнів 6 класу.
А влучним девізом третього дня тематичного тижня винаходів і відкриттів стало – «Жива природа – найкращий винахідник». Інсталяція «Дерево Нобелівських лауреатів», скринька знань «Пам’ятники визначним винаходам» від учнів 8 класу поповнили тематичні зони школи. Настінна «Галерея майбутнього» представила майже фантастичні винаходи біологів та хіміків, які вже використовуються у світі. Унікальні тварини та рослини стали жвавим предметом обговорення на перервах.

Щоб не розгубитися в потоці інформації учні 8, 10 та 11 класів стали учасниками гри «Найрозумніший». Ерудиція учасників створила азартну наукову атмосферу та розширила горизонти їх пізнання.
Четвертий день тижня винаходів і відкриттів – день інформаційного прориву, як запоруки прогресу цивілізації. Тож учні на «Машині часу» здійснили подорож до відкриття комп’ютерної техніки та проаналізували можливе життя без неї. Дітьми було доведено, що всі сфери життя людини залежать від інформаційних технологій. Учні 10 класу представили фотозону «16 винаходів Ніколи Тесли», яка ще раз довела унікальність цієї особистості.
Скринька знань «Від Землі до зірок» від учнів 9 класу ознайомила з позаземними космічними цікавинками. Відкриття українських вчених, які змінили світ, представили учні 11 класу Українські стартапи і SMART-технології стали провідною темою уроків інформатики.
Найочікуваніша подія тижня винаходів і відкриттів – науковий пікнік «Я – винахідник». До цього заходу кожен клас готував власні відкриття і згодом їдальня нашого закладу перетворилася на центр винахідництва та раціоналізаторства. Першокласники дивували присутніх явищем кольорової дифузії з пекінської капусти.

Пікнік науки тижня винаходів і відкриттів для другокласників став LEGO- плацдармом, де вони представили власні поробки – від кришталевих черевичків до суперроботів. Третьокласники науковий пікнік перетворили на світо хімічних дослідів. Гостей дивував «Кольоровий Капітошка», «Вулканічний вибух» та веселкові досліди.
Учні четвертого класу представили годівнички для птахів, виготовлені власними руками, а п’ятикласники на пікніку науки стали ініціаторами дослідів «Кольорова карамель», «Дифузія і поверхневий натяг», «Молочні картини».
Шестикласники зацікавили присутніх стрічкою Мебіуса, математичними шарадами та інсталяціями.
Креативно підійшли до наукового пікніка учні 7 класу. Повітряні кульки, що самі надуваються, фокуси з водою та власноруч виготовлений пісочний годинник стали окрасою тижня винаходів і відкриттів.
На цьому святі восьмикласники обрали провідною темою дослідів водні явища. Лавова лампа, літаюче каміння, водоспади та інші цікавинки привернули увагу всіх учасників заходу.

Десятикласники на пікніку науки продемонстрували електричні явища та виготовили «неньютонівську рідину» - унікальну субстанцію, яка має одночасно властивості і рідини, і твердого тіла. Учні 11 класу показали яскравий дослід з фараонівською змією та виготовили штучний сніг.
Захопливий формат проведення тематичного тижня, піднесений настрій та нові враження стали нагородою всім учасникам. Схвальні відгуки дітей, вчителів та батьків стимулюють колектив школи-родини №15 до втілення інноваційних ідей для розвитку дитини. А ідей у нас ще дуже багато, тож далі буде….

Мар’яна Криворучко, заступник директора з навчально-виховної роботи НВК №15

• < Попередня
• Наступна >