Освітні заклади отримали 63 комплекти STEM-обладнання для шкільних кабінетів

Деталі

Суспільство

Освітні заклади області отримали 63 комплекти STEM-обладнання для навчання та 4 комплекти обладнання STEM-лабораторій.
Це доволятиме школярам опанувати технічно складні навички, зокрема, із застосуванням математичних знань і наукових понять, підготувати їх до освіти після школи та до успішного працевлаштування. STEM-обладнання «працюватиме» у кабінетах біології, географії, математики, фізики, хімії. Тож наразі освітяни нашого краю пізнають ази ефективного використання цього нововведення в навчальному процесі.
Про це повідомляють в ОДА.
За словами в.о начальника обласного управління освіти і науки Оксани Сімушіної, загалом STEM-комплекти отримали 22 школи та 1 заклад професійно-технічної освіти, котрі відповідають вимогам за кількістю учнів щодо оснащення закладів таким сучасним обладнанням.
«Приємно, що до переліку закладів, які отримали STEM-обладнання увійшли і 5 шкіл із сільської місцевості», – говорить пані Оксана.
І додає, фахівці обласного управління освіти проаналізували роботу закладів освіти, які могли б отримати обладнання, а вже самі школи визначали комплектацію індивідуально.

«Для нас пріоритетним є покращення матеріально-технічного забезпечення шкіл. За останні роки, виконуючи обласні освітянські програми, ми придбали 211 комплектів різних навчальних кабінетів. Наприклад, торік Черкаська область отримала 18 комплектів обладнання для кабінетів біології, 8 – географії , 11 – математики, 17 – фізики, 9 – хімії та 4 комплекти обладнання STEM-лабораторій», – веде далі Оксана Сімушіна.
Навчання освітян проходить на базі Черкаської міської гімназії №9, яка теж отримала унікальне обладнання і де вже тривалий час запроваджується та розвивається STEM-освіта.
Як зазначає директорка цієї гімназії Ірина Топчій, очолювана нею гімназія вже має лабораторію технологій, де є прилади і станки, обладнання для вивчення технологій. А нині навчальний заклад отримав унікальне обладнання для STEM-лабораторії, яка дає можливість реалізовувати ті компетентності, яких тут навчають.
«Це не просто предметні знання з фізики, хімії, математики, це хороша можливість застосувати їх на практиці. Це – унікальна можливість вивчати технології та створювати проекти, які допоможуть учням обрати професію, реалізувати свої здібності і в майбутньому стати успішними», – підсумовує директорка черкаської гімназії.

• < Попередня
• Наступна >