Афіша

Працівники позашкілля Смілянщини просять владу зберегти гуртки для дітей

Деталі

Суспільство

13 вересня 2020, 12:50

На жаль,Черкащина входить до числа областей, де відбувається скорочення мережі гуртків та закладів позашкільної освіти. Так, протягом 2019-2020 років їх кількість скоротилася на 5 одиниць. Ліквідовано заклади у Леськівській та Жашківській ОТГ. У Червонослобідській ОТГ заклад позашкільної освіти об’єднано із закладом культури. У Шполянській ОТГ відбулась реорганізація 3-х закладів шляхом їх злиття в один. Загалом кількість гуртків скоротилася на 386, дітей, охоплених гуртковою роботою у позашкіллі, – на 6,6% (- 6,7 тис.). Крім цього, у Канівському районі діяльність закладу позашкільної освіти припинено, однак офіційного рішення щодо його функціонування чи ліквідації засновником (районною радою) не прийнято.
- Ці факти дуже негативно відображаються на діяльності позашкілля, - розповідає директор Центру дитячої та юнацької творчості Таїса Богатирьова. – Днями нам надіслали листа із управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації. В листі наголошується на проблемі скорочення мережі закладів позашкільної освіти, що в свою чергу призводить до позбавлення дітей, у тому числі і дітей з особливими освітніми потребами, можливості реалізації права на змістовне дозвілля та розвиток своїх здібностей і талантів. У зв’язку з цим, обласна влада звертається до голів районів та ОТГ і нагадує про дотримання частини 2 статті 9 Закону України «Про позашкільну освіту», якою визначається, що державна політика у сфері позашкільної освіти спрямована на збереження та розвиток комунальних позашкільних навчальних закладів без права їх перепрофілювання, 2 перепідпорядкування, злиття, передачі приміщень, обладнання, техніки в оренду, відчуження (продажу) землі, майна. Тому ми, як працівники позашкілля, просимо прикласти максимум зусиль для збереження та розвитку мережі закладів позашкільної освіти, їх гуртків, секцій та студій. Зараз не можна допускати скорочення гуртків та кількості дітей, охоплених заняттями в них. Зруйнувати мережу – найлегше. А як потім будемо відновлювати знищене?

• < Попередня
• Наступна >